«В идеале, чтобы в вузах были собственные детские сады»: и.о. ректора УрГЭУ – о поддержке студенческих семей

Университет старается создать условия, которые помогут молодым родителям справляться с повседневными заботами. Фото: Павел Лункевич

Сегодня в университете не только посещают лекции и защищают диплом, но и получают первый профессиональный опыт, находят единомышленников, строят карьеру и создают семьи. Поэтому задача современного вуза - создать условия для развития молодых людей. О том, как университет поддерживает студенческие семьи, развивает международные связи и помогает осваивать новые технологии, «КП-Екатеринбург» поговорила с и.о. ректора УрГЭУ Яковом Силиным.

ПОДДЕРЖКА СТУДЕНЧЕСКИХ СЕМЕЙ

Совмещать учебу с воспитанием ребенка непросто, поэтому университеты стараются создавать условия, которые помогают молодым родителям справляться с повседневными заботами. В УрГЭУ учатся 38 студенческих семей, 19 из них воспитывают детей. Недавно в вузе открыли комнату матери и ребенка.

Фото: Павел Лункевич

- Любая дополнительная помощь молодежи важна. Мы уже одиннадцатый год выплачиваем студентам пособия при рождении ребенка. Также мы помогаем молодым родителям и с устройством детей в ясли и детские сады. И учреждения нам ни разу не отказали, - говорит Яков Силин. - Открытие комнаты матери и ребенка – это хорошая инициатива, которую стоит перенять другим учебным заведениям. В идеале, конечно, чтобы в крупных вузах были и собственные детские сады.

Поддержка молодых родителей касается не только финансовых вопросов, но и учебы. Если студентке во время беременности или после рождения ребенка сложно посещать занятия по обычному графику, университет готов рассматривать индивидуальные условия обучения.

- Если у студента есть такая потребность, можно предусмотреть гибкий график. Особенно важно идти навстречу в первые месяцы после рождения ребенка. Здесь нет ничего необычного, и мы готовы такую поддержку оказывать, - отмечает Яков Силин. - Также хочу отметить, что поддержка студентов выходит и за рамки университета. Например, с 2027 года в Свердловской области будут выплачиваться пособия для студенток очной формы обучения, которые родили ребенка. Это очень важное решение!

Фото: Павел Лункевич

По мнению Якова Силина, возможность совмещать учебу с семейной жизнью становится одним из факторов, на которые абитуриенты обращают внимание при выборе университета.

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

Еще одно направление работы УрГЭУ - развитие международных связей. В сентябре 2026 года университет открыл Центр русского языка в китайском городе Дунъин. Это уже третий подобный проект вуза: ранее такие центры появились в Египте и на Шри-Ланке, где ежегодно проходят обучение несколько десятков человек. Их главная задача - подготовить иностранных студентов к дальнейшему обучению в российских университетах и в целом приобщать желающих к нашему языку и культуре.

- Иностранных студентов привлекает хороший уровень российского образования. Вернувшись в свою страну, они могут найти достойную работу. Российский диплом ценится, а полученные знания помогают строить карьеру, - считает Яков Силин. - В России к представителям разных народов относятся уважительно. Например, в Свердловской области живут представители около 150 народов. Появление 151 - никто даже и не заметит.

При этом университет не стремится открывать центры ради количества. Важно, чтобы проект был востребован у зарубежных партнеров и вуз мог обеспечить качественное обучение.

- Желающих изучать русский язык достаточно, и зарубежные партнеры сами проявляют инициативу. Например, открытие центра в одном из китайских вузов – это было их предложение. Сотрудничество с Китаем развивается, и потребность в изучении русского языка там была и остается, - поясняет Яков Силин. - В развитии международных проектов университету помогает Россотрудничество, в том числе предоставляя гранты.

Фото: Павел Лункевич

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

В октябре прошел Всероссийский экономический диктант, который в этом году состоялся уже в десятый раз. УрГЭУ традиционно стал региональной площадкой в Свердловской области.

- Диктант - это своеобразная проверка уровня знаний. Как и в случае с финансовой грамотностью, здесь важно понять, насколько хорошо человек ориентируется в современных реалиях. Участники отвечали на вопросы, связанные с макроэкономикой, новыми финансовыми инструментами и историей российской экономической мысли, - рассказывает Яков Силин. - Мы живем в стране, которая играет важную роль в международной логистике и мировой экономике. Поэтому вопросы диктанта охватывают самые разные темы. Но в первую очередь это проверка для молодежи. Молодым людям еще жить и работать, и им нужно понимать, в каком мире они живут, какие ценности и процессы влияют на общество.

По словам Якова Силина, к акции присоединяются люди разных возрастов, однако основную аудиторию составляет молодежь. В этом году более 14,5 тысяч жителей Свердловской области проверили свои знания: около 6,5 тысячи человек написали диктант в университете и на связанных с ним площадках, еще примерно восемь тысяч участвовали за пределами вуза.

- Мы предлагаем участвовать в диктанте школам, колледжам, предприятиям, органам власти - не только в Свердловской области, но и в других регионах. Иногда к нам присоединяются участники из Ташкента, Минска и других городов. У них могут быть собственные мероприятия, но мы предлагаем им проверить знания в нашем формате, - поделился и.о. ректора.

Фото: Павел Лункевич

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУСТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

Экономическая грамотность помогает ориентироваться в финансовых вопросах, а понимание новых технологий становится важным условием профессионального развития. С 2026 года в УрГЭУ действует образовательная программа по подготовке специалистов, которые умеют работать с искусственным интеллектом и применять его в экономике и управлении.

- На первый взгляд, мы упрощаем себе жизнь. По нашим экспертным наблюдениям можно предположить, что нейросетями пользуются примерно девять из десяти студентов. Большинство преподавателей тоже обращаются к ИИ. Думаю, пройдет еще полгода или год - и ими будут пользоваться практически все, - рассказывает Яков Силин. - Наши преподаватели решили провести эксперимент и попросили нейросеть подготовить дипломную работу со ссылками на научные труды сотрудников университета. Нейросеть сгенерировала 160 ссылок на работы наших ученых, которых не существует.

По словам и.о. ректора, многие люди не проверяют информацию, которую выдают нейросети. Поэтому важно подходить к использованию таких инструментов разумно и осторожно.

- Не нужно пытаться полностью заменить себя искусственным интеллектом. Иначе можно прийти к ситуации, когда человека будут оценивать только по тому, насколько удобно с ним работать, а все нестандартное и неординарное станет восприниматься как недостаток, - считает Яков Силин. - Между тем специалист должен уметь рассуждать, обосновывать свою позицию и принимать решения, а не просто нажимать кнопку.

Таким образом, задача университета сегодня - не только дать студентам профессиональные знания и познакомить их с современными технологиями, но и научить самостоятельно мыслить, анализировать информацию и отвечать за свои решения.