«Нас ждет расширение использования ИИ»: глава УрГЭУ Яков Силин дал прогноз о том, как изменится высшее образование

Фото: Павел Лункевич

В конце декабря глава Минобрнауки объявил, что в 2026 году в российских вузах сократят около 45 тысяч платных мест. В связи с этим мы встретились с и.о. ректора Уральского государственного экономического университета Яковом Силиным, чтобы узнать, как это нововведение повлияет на подготовку специалистов и каких еще нововведений студентам ожидать в будущем.

ВПЕРЕДИ ВНЕДРЕНИЕ ИИ

- Яков Петрович, каким 2025 год выдался для университета? Какие ключевые моменты вы могли бы отметить?

- Все ключевые позиции университет сохранил. В 2025 году мы провели 18 защит диссертаций. Наши диссертационные советы и научные журналы сделали еще один шаг в сторону повышения престижа и статуса. Мы выиграли несколько федеральных грантов. В этом году у нас 20 специалистов получают губернаторские стипендии, а девять – президентские. Также мы развиваем программу подготовки будущих преподавателей – готовим своих профессиональных педагогов. Университет обеспечивает себя сам на 90%. Задачи, поставленные государством, выполнены. Всего этого мы достигли потому, что у нас сильный коллектив.

- Как УрГЭУ адаптируется к вызовам цифровой экономики?

- Нас ждет расширение использования информационных технологий и искусственного интеллекта. Мы уже сейчас не мешаем студентам прибегать к ИИ при написании работ. Главное, чтобы человек сам мог объяснить и защитить ее. Кроме того, полгода назад я принял решение – ввел должность проректора по информационным технологиям и искусственному интеллекту. Это важно, потому что сегодня государство ставит задачу – быть в числе передовых стран в области информационных технологий и ИИ. Теперь каждую неделю проректор показывает, что сделано, какую пользу технологии принесли, что еще нужно для удобства.

- В чем уникальность образовательного подхода УрГЭУ по сравнению с другими экономическими вузами России?

- Мы - единственный профильный экономический университет на всем большом Урале. Мы сохранили все основные направления, востребованные в экономике. Все-таки у нас промышленный регион, для которого требуются специалисты. Если студент хотя бы на среднем уровне учится, то он уже обеспечен работой. У нас больше 800 договоров с работодателями – мы предлагаем им наших выпускников. Кроме того при всех сложностях, при всех санкциях, у нас учатся граждане 69 стран – это 3700 иностранных студентов. Мы университет прагматичного плана, готовящий руководителей.

Фото: Павел Лункевич

БОЛЬШЕ 7000 ЗАЯВОК НА УЧАСТИЕ В ЕЭФМ-2026

- Президент объявил 2026 год Годом единства народов России. УрГЭУ – один из самых интернациональных вузов страны. Как вы выстраиваете международное сотрудничество – как в университете, так и за его пределами?

- Для нас это уже обычный процесс. Например, мы каждый год проводим Евразийский экономический форум молодежи (ЕЭФМ). В прошлый раз в нем участвовали представители 116 стран мира. В этом году в апреле форум пройдет уже в 16 раз. За пару недель до Нового года мы объявили о начале регистрации. Уже больше 7000 участников подали заявки.

- XVI Евразийский экономический форум молодежи станет ключевым событием в 2026 году для вуза. Что ждет участников?

- Через объединение, через единство станем сильнее – это идея грядущего форума. Предполагаю, что снова будут участвовать около 100 стран. Ожидаем, что участники подадут больше 10 тысяч работ. Форум будет интересным. Уже несколько послов заявились. Одного только назову – посол Ирака. Другого уровня дипломаты тоже объявили о желании посетить форум. Без малого 40 вузов подтвердили участие. Вузы соберутся, чтобы поделиться опытом и обсудить проблемы высшего образования.

- Ранее сообщалось, что в вузе разработали «дорожную карту» по переходу на новую модель высшего образования и говорилось, что она ляжет в основу общеуниверситетской программы перехода. Ведется ли работа по внедрению «дорожной карты»? Если да, то какие этапы уже пройдены, а какие предстоят?

- Пока никакого слома не произошло. Бакалавриат есть, магистратура есть, аспирантура, докторантура… Также у нас есть колледж. Сложившиеся отношения никто не затрагивает. Помимо этого сейчас мы обсуждаем подход, когда осваивая программу высшего образования, студент получает еще одну специальность. Я не исключаю, что это будет полуобязательно. Но нужны дополнительные финансы, чтобы создать условия для таких переходов.

БУХГАЛТЕР ТЕПЕРЬ ЕЩЕ И IT-СПЕЦИАЛИСТ

- Каким профессиям, нужным для общества будущего, учат в УрГЭУ?

- В ближайшие три года кардинальных изменений по профессиям не произойдет. Но 100% будет усиление технологической составляющей профессий. Происходит их видоизменение. Например, ни одна организация без бухгалтерии не обходится, но сейчас из-за появления программного обеспечения бухгалтер должен быть еще и IT-специалистом.

- В конце декабря Министерство образования и науки Российской Федерации объявило о планах сокращения в 2026 году 45 тысяч платных мест в вузах страны. Ожидать ли изменения количества бюджетных мест в УрГЭУ в этом году?

- В новом учебном году непрофильным вузам, где обучают экономике, не дали цифры приема на внебюджет. И вот несколько вузов, даже здесь на Урале, не получили право принятия студентов на внебюджет по экономическим направлениям. Это серьезное изменение. Если говорить про УрГЭУ, то мы показали, что обязательства выполняем, прием обеспечиваем и трудоустройство выпускников у нас полное. Каких-то кардинальных изменений не будет. Но в пределах 25-30 бюджетных мест на экономику, которых у нас не было в 2025-2026 учебном году, мы получим в 2026-2027 году.

Фото: Павел Лункевич

- Продолжите фразу: «Если бы экономикой в стране занимались специалисты и выпускники УрГЭУ…»

- …жили бы лучше. К сожалению, в девяностые и нулевые в угоду моде вузы открыли множество профилей подготовки, на которых обучали экономистов. Общие знания и диплом они получали. А высокий уровень у таких специалистов был? Нет. Потому что необходимой среды нет. Я могу что-то дома приготовить, но это ведь не означает, что я могу работать шеф-поваром. Если бы у профильных вузов, у нас в частности, была возможность больше готовить специалистов, то для экономики это был бы большой плюс.