
Фото: Екатерина МАРТИНОВИЧ. Перейти в Фотобанк КП
Есть такой популярный мем, что ходит по Интернету. Вот я, вот мои родители. Они в 30 лет: «Надо купить дом и завести еще одного ребенка». Я в 30 лет: «Надо решить, какой фильм буду смотреть за ужином».
А если посмотреть на старинные фотографии, то вообще как-то стыдно станет – 18-летние парни из «восьмидесятых» выглядят взрослее, чем иные современные 30-летние. А тут еще разговоры пошли о том, что скоро молодыми будут считаться люди до 60 лет. Это что? Мы, правда, стали позже взрослеть?

ВЧЕРА ЕЩЕ ШКОЛЬНИК – ЗАВТРА УЖЕ БАТЯ
Примеров того, что в былые времена люди взрослели раньше, полно. Аркадий Гайдар к 17 годам уже полком командовал. Писатель Александр Грин в 16 лет самостоятельно добрался из Вятки до Одессы, чтобы стать матросом на пароходе. А сколько историй мы знаем о том, как в годы Великой Отечественной войны вчерашние школьники приписывали себе лишний год, чтобы попасть на фронт? Что же изменилось? Короткий ответ – образ жизни.
- Согласно классической модели, юноши и девушки входят во взрослую жизнь – меняют статус и биографический контекст – вследствие определенных событий, - объясняет старший научный сотрудник Центра молодежных исследований НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Надежда Нартова. - Такие события бывают социально-экономические, как например, получение образования, выход на рынок труда, отделение от родителей. А бывают они и демографические – вступление в брак, рождение детей…
Это прямо чек-лист. Заполнил все пункты в своей жизни? Считай – ты взрослый состоявшийся человек. И фишка в том, что еще в «семидесятые» все эти события наступали почти в один момент. Из-за этого и получалось, что вчера ты школьник, который боится с девочкой за ручку держаться на танцах, а завтра ты уже работаешь на заводе и содержишь семью.
- Поколение 1960-х годов рождения наглядно это демонстрирует. На последнем курсе института они женились, потом оканчивали институт, получали распределение и все вместе уезжали работать и строить молодую семью, - уточняет Надежда Нартова. - Это был вопрос не просто индивидуального выживания, а структурных условий. По распределению дома остаться ты не мог. А если хотел поехать с кем-то вместе, то с этим человеком нужно было вступить в брак.

Фото: Михаил ФРОЛОВ. Перейти в Фотобанк КП
ЖИЗНЬ СТАЛА СЛОЖНЕЕ, ВОТ И «ВЗРОСЛЕЕМ» ПОЗЖЕ
Сдвиг в этой программе начинается у поколения, которое родилось с 1980 по 1986 год. Мужчины и женщины просто начинают жить вместе, а деторождение и брак откладываются.
- У современной молодежи такая же тенденция, но дети откладываются еще на более поздний срок, - добавила Надежда Нартова. - Удлиняется и время на образование – появляются бакалавриат и магистратура. Все больше людей получают высшее образование и выходят на рынок труда только в 22-24 года. А до 30 лет только треть молодежи вступает в брак и рожает детей.
А еще сейчас уже нет распределения после вуза, как в Советском Союзе, – выпускники вузов в основной массе сами ищут работу. Выходит, учишься дольше, а после этого не обязан уезжать в другой регион, чтобы отработать несколько лет по специальности. И всё? Поломался весь механизм, вынуждавший людей рано взрослеть? Оказывается, всё немного сложнее.
- Надо сказать, что изменились структурные условия. Та ответственность и те выборы, которые ты должен совершить, теперь всецело лежат только на тебе, - говорит Надежда Нартова. - Работу найти – твоя ответственность. Быть эффективным, хорошо зарабатывать – твоя ответственность. Тебя никто не распределит, никто ничего не гарантирует. И работаешь ты зачастую на краткосрочном трудовом контракте. Ты сам должен все это контролировать. Навык управления своим рабочим временем сейчас ценится больше, чем у предыдущих поколений.

Фото: Алексей БУЛАТОВ. Перейти в Фотобанк КП
Столетия назад взрослый мужчина мог сам построить дом для своей семьи. В советские годы взрослый человек мог выучиться и получить нужную профессию, чтобы его семье выделили квартиру. А сейчас нужно выгодно взять жилье в ипотеку. Поэтому не совсем правильно сравнивать молодых людей из 1980-го и 2024-го. Ведь навыки взрослой жизни у разных эпох совершенно разные.
Например, 40 лет назад если ты взрослый, то ты должен как минимум уметь стирать вещи в тазу – детство закончилось, мама за тебя это не сделает. Сейчас этот навык не нужен – кинул вещи в стиральную машину и забыл про них. Но зато сейчас надо уметь лавировать на рынке труда – постоянно обучаться. Ведь никто не гарантирует тебе пожизненное трудоустройство со стабильной зарплатой, квартиру, ежегодный санаторий и больничные.
- Нам часто кажется, что раз наши бабушки в 27 лет уже по двое детей воспитывали, а их современные ровесницы часто меняют работу, а вечера уделяют своему хобби, то это такой инфантилизм. Но это вопрос того, что времена изменились, - объясняет эксперт.

Фото: Олег ЗОЛОТО. Перейти в Фотобанк КП
НИКОМУ НЕ ИНТЕРЕСЕН КОНСЕРВАТИВНЫЙ ДУШНИЛА
А еще сейчас люди на самом деле выглядят моложе, чем их сверстники 40 лет назад. И дело тут не только в том, что увеличивается продолжительность жизни. Просто сейчас «молодость» - это одна из ценностей – неважно из какого ты поколения, нельзя отставать от 20-летних.
- Если ты не будешь молодым по образу жизни – активным, мобильным – то ты выпадешь в первую очередь из рынка труда, - говорит Надежда Нартова. – Никому не интересен консервативный душнила, который не готов развиваться и меняться. Если ты сейчас не освоил искусственный интеллект, то ты уже начинаешь буксовать так же, как буксовали люди старшего поколения при появлении первых мобильных телефонов и компьютерных программ.
С другой стороны цифровизация, появление гаджетов и Интернета вполне могло сказаться на том, как происходит развитие личности.
- Цифровизация влияет. Без нее никуда, - прокомментировала заведующая кафедрой возрастной и педагогической психологии УрФУ Анна Печеркина. – До года ребенок уже знаком с гаджетами. Получается, что он как бы находится в ситуации, когда количество социальных контактов уменьшается, потому что основной вид деятельности – игра с предметами – замещается на виртуальную сферу. И это тоже влияет на наше дальнейшее развитие.
Куклы, машинки, пупсы и погремушки помогают ребенку формировать мышление. Их надо брать в руки, рассматривать, разбирать, крутить колесики, нажимать на кнопочки… Но так как зачастую родителям легче увлечь ребенка просмотром мультика на экране, такое взаимодействие с игрушками сходит к минимуму.
- Получается, что развитие уходит только в сферу зрительного восприятия. А оперирования предметами нет. А это ключевая вещь для формирования всех когнитивных процессов, - добавляет Анна Печеркина. – Потом это, конечно, компенсируется. Но в этом случае процесс будет в более старшем возрасте.
Впрочем, в полной мере влияние гаджетов на взросление людей мы сможем оценить лишь лет через 15-20, когда уже современные 30-летние будут упрекать своих детей в том, что те ведут себя незрело.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Границы молодости могут пересмотреть: людям под 60 стоит приготовиться
Скворцова не исключила, что вскоре молодыми будут считаться люди до 60 лет (Подробнее)